El componente PEM (Preparación en la Enseñanza Media) del Programa PACE UCSC, requería material didáctico e interactivo para realziar los talleres de Exploración Vocacional dirigida a estudiantes de 3er y 4to medio de los liceos en convenio con la UCSC.
Para ello se diseñó un formato de fácil uso y aplicación. Cada área del conocimiento se representó como un continente o isla. Cada isla tenía asignada un área específica donde se impartía la información acerca de las carreras disponibles para dicha área.
Adicionalmente a esta base de diseño se desarrolló el lineamiento del formato web del test vocacional.
